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An dieser Stelle möchten wir Ihnen Projekte zur politischen Bildung vorstellen. Eine Übersicht zu Projekten, Referent/innen und Einrichtungen finden Sie in unserer Online-Datenbank.

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Hanisauland.de -Internetportal der Bundeszentrale für Politische Bildung für Kinder ab sechs Jahren Drucken E-Mail
Geschrieben von: Erika Rempel   
Mittwoch, den 28. Mai 2008 um 13:43 Uhr
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Screenshot www.hanisauland.de
Die 2002 eingerichtete Internetseite Hanisauland.de bietet Kindern zwischen sechs und 14 Jahren die Möglichkeit, sich altersgerecht und interaktiv mit Politik und Gesellschaft zu beschäftigen.
Die ansprechende, farbenfrohe Homepage, ein regelmäßig aktualisierter Comic und die neuesten Film- und Buchtipps für Kinder laden gleich zum Stöbern und Entdecken ein. 

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Fundraising mit kleinem Budget für Non-Profit-Organisationen Drucken E-Mail
Geschrieben von: Irina Schuhmacher   
Dienstag, den 29. April 2008 um 16:39 Uhr
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2007_logo_vollmarakademie.jpgEine gute Idee und ein tolles Projekt führen nicht zwangsläufig zu Geldgebern und finanziellen Unterstützern. Insbesondere Projekte von Non-Profit-Organisationen sind von diesem leidlichen Thema betroffen. Am Anfang steht die Vision und die Leitidee solcher Organisationen im Mittelpunkt der Projektarbeit, der Gedanke an die finanziellen Mittel kommt erst, wenn die Projektleiter und Mitarbeiter an Grenzen stoßen und das Projekt aus finanziellen Gründen zu scheitern droht. Wie man finanzielle Unterstützung und Förderer findet und diese für das eigene Anliegen gewinnt, waren die inhaltlichen Eckpfeiler einer aufschlussreichen Fortbildung der Georg-von-Vollmar-Akademie. 

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Mini-München, die kleine Stadt in der großen Drucken E-Mail
Geschrieben von: Stephanie Bisch   
Montag, den 14. April 2008 um 16:21 Uhr
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2008_minimuenchen.jpgSeit fast 30 Jahren ist die Spielstadt Mini-München das größte Sommerferienprogramm der Landeshauptstadt München. Dieses Jahr findet die 14. Spielstadt Mini-München vom 5. - 23. August statt. Sie bietet Kindern zwischen 7 und 15 Jahren, unabhängig von ihrer Herkunft und ihrem Bildungshintergrund, Jungen sowie Mädchen, eine Fülle an Lern- und Erfahrungsmöglichkeiten und ist somit ein Beispiel für gelungenes, informelles Lernen. Auch wenn in Mini-München der Ansturm besonders groß ist - an manchen Tagen kommen bis zu 2000 Kinder und Jugendliche - haben bisher alle Besucher einen Platz in der Spielstadt gefunden: Im Handwerkerhof, bei der Stadtverwaltung, im Rathaus, bei der Bank, im Bauamt, im Fernsehstudio, bei der Zeitung, beim Theater, in der Zoff-Akademie, usw.  Aber wie funktioniert die Spielstadt genau und welches sind die Anliegen ihrer Erfinder?

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Integration gemeinsam schaffen: die Christlich-Muslimische Friedensinitiative e.V. Drucken E-Mail
Geschrieben von: Irina Schumacher   
Mittwoch, den 26. März 2008 um 23:45 Uhr
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2008_logo_cmfi_150w.jpg Die Christlich-Muslimische Friedensinitiative (cm-fi) hat sich zum Ziel gesetzt, ein breites Bündnis für Verständigung, Integration und Austausch zu sein. Sie möchte helfen, kulturelle Spannungen, die überall in Europa und weltweit zwischen Muslimen und Christen bestehen, abzubauen und die Integration in Deutschland voranzutreiben.
Unter dem Motto Integration gemeinsam schaffen wurde die Auftaktveranstaltung der cm-fi am 19. Februar 2008 im ZDF-Hauptstudio in Berlin feierlich eröffnet. 

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Active 4 Diversity - Neues Jugendprojekt der Akademie CPH im Themenbereich Migration Drucken E-Mail
Geschrieben von: Carolin Auner   
Dienstag, den 26. Februar 2008 um 14:21 Uhr
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logo_cph„Einwanderung als Fakt und Chance" - diese Vision und zugleich Motivation begleitete die mehrjährige intensive Bildungsarbeit des Projekts „zusammen>leben>>lernen• - Politische Bildung für Vielfalt und Demokratie". Neben der Anerkennung der faktischen Realität der Einwanderungsgesellschaft wurde eine weitere Intention in den konzeptionellen Umsetzungen verankert: Integration als gesamtgesellschaftliche Aufgabe.
Resultierend aus den zahlreichen interessanten Ergebnissen der Projektarbeit wurde gegen Ende der vom Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) geförderten Projektlaufzeit ein neues, erweitertes Bildungskonzept entwickelt, um mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen den Themenbereich „Migration / Integration" nachhaltig bearbeiten zu können. Seit Mai 2007 kennzeichnet das Projekt „Active 4 Diversity" den neuen Schwerpunkt des Ressorts Migration der Akademie CPH. 

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